Baut die Differenzierung von vorn ein.
Eine Stunde, die für die Mitte der Klasse funktioniert, ist keine Stunde. Projan fragt, wie der Plan SEND, DaF und leistungsstarke Lernende von Anfang an unterstützt.
Bildung
Projan ist der Teamkollege, gebaut für Lehrer, Curriculum-Leads und Trainingsanbieter, die jede Woche planen - und deren Pläne halten müssen.
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EIN DURCHGESPIELTES BEISPIEL
Eine Klasse-9-Naturwissenschafts-Stunde zu elektromagnetischer Induktion, die immer schlecht läuft. Projan macht die Fehlvorstellung sichtbar, mit der die Schüler ankommen, fordert ein konkretes Lernergebnis statt "Induktion verstehen" und baut die Differenzierung für SEND- und leistungsstarke Schüler ein, bevor die Lehrbuch-Erklärung kommt.
Der Plan, mit dem Sie rausgehen, gehört Ihnen. Die Fehlvorstellungen, die Sie nicht benannt haben, die formativen Checks, die Sie nicht eingebaut hatten, die Differenzierung, die Sie vergessen hatten - das ist Projans Job. Der Unterricht bleibt Ihrer.
WAS PROJAN BEITRÄGT
Eine Stunde, die für die Mitte der Klasse funktioniert, ist keine Stunde. Projan fragt, wie der Plan SEND, DaF und leistungsstarke Lernende von Anfang an unterstützt.
Jedes Thema hat Fehlvorstellungen, mit denen die Schüler ankommen. Projan fragt, welche das sind - und wie der Plan sie adressiert, nicht nur den Inhalt.
Wie sieht Erfolg aus, und woran erkennen Sie ihn? Projan lässt "sie werden es verstehen" nicht als Lernziel durchgehen.
WAS SIE PLANEN KÖNNEN
Jedes Artefakt, aus dem ein Lehrer oder Training-Lead wirklich plant.
DER KONTEXT-GUIDE
Der Unterrichtsplan wird schärfer, wenn Klassenkontext und Lehrplan beide auf dem Tisch liegen.
OHNE PROJAN
Der Plan sah auf Papier gut aus. Im Raum waren drei Schüler in den ersten fünf Minuten verloren und der Rest war fertig, bevor Sie zur Hauptaktivität aufgebaut hatten. Pläne ohne eingebaute Differenzierung werden zu zwanzig Minuten Improvisieren. Projans Aufgabe ist es, die Differenzierung zu designen, bevor Sie ins Klassenzimmer gehen.
Projan hilft Ihnen, den Unterrichtsplan, den Stoffverteilungsplan, das Interventionsdesign zu erstellen. Ihr Unterricht ist Ihrer. Das Ergebnis ist Planung, die im Raum hält - weil Differenzierung, Fehlvorstellungen und Bewertung eingebaut waren, nicht aufgesetzt.
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